Наукова робота кафедри вищої математики, класичних і прикладних математичних дисциплін спрямована на розвиток фундаментальних досліджень та інтеграцію вітчизняної науки у світовий дослідницький простір. Важливою складовою цієї діяльності є організація та проведення міжнародних, всеукраїнських та міжвузівських науково-практичних конференцій. Ці заходи об'єднують провідних учених, аспірантів та молодих дослідників для обговорення актуальних проблем сучасної математики, математичного моделювання та удосконалення методик викладання у вищій школі. У цьому розділі представлено хроніку та матеріали конференцій, організованих кафедрою за останні роки.
КЛАСИЧНА ТА ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИЧНА ОСНОВА ГАЛУЗЕВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ І МОЛОДИХ ВЧЕНИХ
ФУНДАМЕНТАЛЬНА МАТЕМАТИЧНА ПІДГОТОВКА У ГАЛУЗОВОМУ УНІВЕРСИТЕТІ : МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
ФУНДАМЕНТАЛЬНА ОСНОВА СТРАТЕГІЧНО ВАЖЛИВИХ НАПРЯМІВ ДІЯЛЬНОСТІ ЗВО У ТВОРЧИХ МАТЕМАТИЧНИХ ЗДОБУТКАХ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ МОЛОДІ
МАТЕМАТИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ І МОЛОДИХ УЧЕНИХ ЯК ПІДГРУНТЯ ТЕХНІЧНОГО ТА ЕКОНОМІЧНОГО ВІДНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ
ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ТА ПРИКЛАДНІ МАТЕМАТИЧНІ ПРОБЛЕМИ У НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ ЗДОБУВАЧІВ ЗВО І МОЛОДИХ УЧЕНИХ: ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК ІДЕЙ
ПРИНЦИПИ І МЕТОДИ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В БАГАТОРІВНЕВІЙ СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ : СУЧАСНИЙ ТА ІСТОРИЧНИЙ ПОГЛЯД ЗДОБУВАЧІВ І МОЛОДИХ ВЧЕНИХ
КЛАСИЧНІ ТА ПРИКЛАДНІ МАТЕМАТИЧНІ АСПЕКТИ СПАДКОЄМНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ У ЗВО: ІСТОРИЧНИЙ ТА СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД МОЛОДИХ ВЧЕНИХ І ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
КЛАСИЧНІ ТА ПРИКЛАДНІ МАТЕМАТИЧНІ ПРОБЛЕМИ У НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ І МОЛОДИХ ВЧЕНИХ: ІСТОРИЧНИЙ ТА СУЧАСНИЙ АСПЕКТИ
СУЧАСНІ ТА ІСТОРИЧНІ ПРОБЛЕМИ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ТА ПРИКЛАДНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОГО ОСВІТИ:
Актуальні аспекти фундаментальної математичної підготовки у сучасних вищих навчальних закладах
ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ СТУДЕНТІВ І МОЛОДИХ ВЧЕНИХ (13–14 КВІТНЯ 2017 р.)
МАТЕМАТИЧНА ПІДГОТОВКА У БАГАТОСТУПЕНОВОЇ СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПОГЛЯД СТУДЕНТІВ І МОЛОДІ